Онлајн настава со учениците од V-v одделение Поради пандемијата која го зафати целиот свет, во Македонија беа затворени училиштата за редовна настава. По добивањето на информациите дека учениците ќе бидат дома и нема да посетуваат редовна настава, на последниот ден во училиштето јас ги информирав учениците дека наема да правиме пауза за раеализација на настава. Бидејќи учениците беа претходно вклучени во Teams и добиваа определени задачи истите да ги изработуваат таму. На 24.03.2020 беше одржан и првиот онлајн час по математика, а потоа следат други часови кои секојневно ги одржувам заедно со учениците користејќи меѓусебна комуникација, интеракција наставник-ученик. Ова може да се види и на неколкуте видеа кои се прикачени на страната. Секојдневно одржувам часови, а со тоа им овозможувам на учениците полесно да ги совладаат наставните содржини. На страната ќе бидат прикачени различни водови на материјали кои ги подготвувам за да им ја направам поинтересна наставата. .
Одделенски наставник, Бранкица Костадиноска ОУ„Димитар Македонски“ Аеродром-Скопје ООУ„Димитар Македонски“ ул. „Ѓуро Маешевац“ бр2 Аеродром, СкопјеОнлајн настава со учениците од V-v одделениеНеделен план за работаЕ-книгиhttps://read.bookcreator.com/S_SBebOLyVvwuxhAv-SADNOppsxLFA3oJ_G8_0u8s48/kDDldtaXQaqVHIFoNPcopw
|
https://view.genial.ly/5eb2eaa81e57b80d8fc03f98/video-presentation-internetservisivebprelistuvacihttps://view.genial.ly/5ea89b33ac73420d83b7d903/interactive-content-internetmrezi
https://read.bookcreator.com/S_SBebOLyVvwuxhAv-SADNOppsxLFA3oJ_G8_0u8s48/Xwi9mtdhT4WvLl7snIR6lA
Е-книга за Ден на планетата Земјаhttps://read.bookcreator.com/S_SBebOLyVvwuxhAv-SADNOppsxLFA3oJ_G8_0u8s48/H_M99SLBSXiD6eV0b_IE9QОпштински натпревар по математика 2019/20 година На 29.02.2020 година во ООУ „Александар Македонски“ се одржа општинскиот натпревар по математика. На општинскиот натпревар учествуваа учениците: Ненад Велковски, Давид Новаковиќ, Горазд Филиповски, Стефанија Димовска и Јована Аврамска. Како изминатата година не изостанаа успесите на тимот за математика заедно со нивниот ментор Бранкица Костадиноска.
Учениците Горазд Филиповски, Давид Новаковиќ и Ненад Велковски освоија второ место, а пак Јована Аврамска освои трето место. Училиштен натпревар по математика 2019/2020На училишниот натпревар по математика учествуваа двајца ученици Стефанија Димовска и Андреј Стојмановски. Стефанија Димовска освои прво место и се пласира за учество на општинскиот натпревар по математика.
За најдобар ученик од четврто одделение за учебната 2018/19 е избран Давид Новаковиќ„Дабар“натпревар по информатикаМакедонска филхармонија
|
„А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK“, српски јазик „Чаробна интеркултурна мрежа пријателства“, а на македонски јазик „Волшебна интеркултурна мржа на пријателства“
Почитувани родители,
Во текот на викендов се приклучив на еден проект „А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK“ српски јазик „Чаробна интеркултурна мрежа пријателства“ , а на македонски јазик „Волшебна интеркултурна мржа на пријателства“
Јазик на проектот: англиски и српски јазик
Учесници: основни и средни училишта
Наставни предмети: Светот околу нас, природа и општество, географија, мајчин јазик, англиски јазик, ликовна култура и музичка култура.
Време за почеток на проектот: 24.10.2018 година
Траење на проектот: 9 седмици
Светот е голем. Се простира на 7 континенти. Некои од нас никогаш не патувале во други држави, а и на други континенти. Сепак денес постои интернет и можност да научиме нешто повеќе едни за други и да ги срушиме предрасудите за другите нации и народи. Мултипреспективниот карактер, интеркултурното образование е истакнат во специфични цели низ „четирите столбови на образованието“ кое се идентификува во Меѓународната комисија за образование во 21 век.
Учам за да знам
Учам за да работам
Учам за да живеам заедно со другите
Учам за да бидам сестрана (развиена личност)
Прв принцип
Интеркултурното образование ги почитува културните идентитети ученик/ученичка низ давање културно распознавање за квалитетно образование за сите.
Втор принцип
Интеркултурното образование им овозможува на учениците знаења за културните вештини и ставови кој се неопходни за да бидат активни одговорни граѓани на општеството.
Трет принцип
Интеркултурно образование им овозможува на учениците знаења за културните вештини ставови кој се неопходни за оспособување за почитување, разбирање, солидарност помеѓу поединци, етнички групи, социјални и културни групи и нации.
Целта на проектот „ А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK“ српски јазик „Чаробна интеркултурна мрежа пријателства“.Учениците треба да се оспособат за интеркултурната сфера. Учениците имаат можност да се запознаат со деца од целиот свет. Учениците со помош со наставниците и родителите да разберат дека сите сме различни, а сепак исти. Живееме на 7 различни континети и во многу различни држави. Зборуваат различни јазици. Нашите држави имаат различни обичаи, знамиња, грб, химна. Имаме различна култура, традиција, храна, уметност. Се восхитуваме на различни национални ѕвеѕди, спортисти, херои, уметници. Живееме во различни климатски услови, различно се облекуваме, а сепак имаме сличности. Сите се смееме кога сме радосни, а плачеме кога сме тажни.
Проектот има цел интеркултурно да ги поврзе децате, припадниците на различни народи од целиот свет по пат на учење за врсниците од другите народи, нивните земји и култури.
A Magical Internacional Friendship NetworkA Magical Internacional Friendship Network and 1 other manage the membership, moderators, settings, and posts for А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK. Participating countries:
Азејберџан, Албанија, Ерменија, Бангладеш, Босна и херцеговина, Бугарија, Канада, Хрватска, Египед, Германија, Кина, Грција, Индија, Кенија, Мексико,Македонија, Црна Гора, Малезија, Нигерија, Норвешка, Палестина, Пакистан,Србија,Словенија, Шпанија, Тајланд, Тунис, Турција, Украина,САД и Виетнам.
Прва недела
Активностите треба да се завршат
24.10. 2018 до 31. 10. 2018 година
Прва задача:
Учениците и наставниците треба да изберат една земја која најмногу ги инспирира и каде би сакале да имате пријатели. Да се направи постер за земјата и нејзините карактеристики.
Втора задача:
Одберете од листата финалисти GlobalTeacherPrize еден или повеќе најдобри наставници. Да се размисли каква подршка да му испратите.Со помош на наставникот да се воспостави контакт на (skajp, instagram, twiter, messenger, viber..) така што ќе им испратите колективна фотографија за ваша поддршка. Потрудете се да напишете hešteg #A_MagicalNetwork_nazivvašedrzave и со тоа да се фотографирате.
Сите фотографии со hešteg#TeacherPrize#BesTeacher #support_MagicalNetwork#MagicalNetwork#MagicalNetwork_yourcountrysname.
Во текот на викендов се приклучив на еден проект „А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK“ српски јазик „Чаробна интеркултурна мрежа пријателства“ , а на македонски јазик „Волшебна интеркултурна мржа на пријателства“
Јазик на проектот: англиски и српски јазик
Учесници: основни и средни училишта
Наставни предмети: Светот околу нас, природа и општество, географија, мајчин јазик, англиски јазик, ликовна култура и музичка култура.
Време за почеток на проектот: 24.10.2018 година
Траење на проектот: 9 седмици
Светот е голем. Се простира на 7 континенти. Некои од нас никогаш не патувале во други држави, а и на други континенти. Сепак денес постои интернет и можност да научиме нешто повеќе едни за други и да ги срушиме предрасудите за другите нации и народи. Мултипреспективниот карактер, интеркултурното образование е истакнат во специфични цели низ „четирите столбови на образованието“ кое се идентификува во Меѓународната комисија за образование во 21 век.
Учам за да знам
Учам за да работам
Учам за да живеам заедно со другите
Учам за да бидам сестрана (развиена личност)
Прв принцип
Интеркултурното образование ги почитува културните идентитети ученик/ученичка низ давање културно распознавање за квалитетно образование за сите.
Втор принцип
Интеркултурното образование им овозможува на учениците знаења за културните вештини и ставови кој се неопходни за да бидат активни одговорни граѓани на општеството.
Трет принцип
Интеркултурно образование им овозможува на учениците знаења за културните вештини ставови кој се неопходни за оспособување за почитување, разбирање, солидарност помеѓу поединци, етнички групи, социјални и културни групи и нации.
Целта на проектот „ А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK“ српски јазик „Чаробна интеркултурна мрежа пријателства“.Учениците треба да се оспособат за интеркултурната сфера. Учениците имаат можност да се запознаат со деца од целиот свет. Учениците со помош со наставниците и родителите да разберат дека сите сме различни, а сепак исти. Живееме на 7 различни континети и во многу различни држави. Зборуваат различни јазици. Нашите држави имаат различни обичаи, знамиња, грб, химна. Имаме различна култура, традиција, храна, уметност. Се восхитуваме на различни национални ѕвеѕди, спортисти, херои, уметници. Живееме во различни климатски услови, различно се облекуваме, а сепак имаме сличности. Сите се смееме кога сме радосни, а плачеме кога сме тажни.
Проектот има цел интеркултурно да ги поврзе децате, припадниците на различни народи од целиот свет по пат на учење за врсниците од другите народи, нивните земји и култури.
A Magical Internacional Friendship NetworkA Magical Internacional Friendship Network and 1 other manage the membership, moderators, settings, and posts for А MAGICAL INTERCULTURAL FRIENDSHIP NETWORK. Participating countries:
Азејберџан, Албанија, Ерменија, Бангладеш, Босна и херцеговина, Бугарија, Канада, Хрватска, Египед, Германија, Кина, Грција, Индија, Кенија, Мексико,Македонија, Црна Гора, Малезија, Нигерија, Норвешка, Палестина, Пакистан,Србија,Словенија, Шпанија, Тајланд, Тунис, Турција, Украина,САД и Виетнам.
Прва недела
Активностите треба да се завршат
24.10. 2018 до 31. 10. 2018 година
Прва задача:
Учениците и наставниците треба да изберат една земја која најмногу ги инспирира и каде би сакале да имате пријатели. Да се направи постер за земјата и нејзините карактеристики.
Втора задача:
Одберете од листата финалисти GlobalTeacherPrize еден или повеќе најдобри наставници. Да се размисли каква подршка да му испратите.Со помош на наставникот да се воспостави контакт на (skajp, instagram, twiter, messenger, viber..) така што ќе им испратите колективна фотографија за ваша поддршка. Потрудете се да напишете hešteg #A_MagicalNetwork_nazivvašedrzave и со тоа да се фотографирате.
Сите фотографии со hešteg#TeacherPrize#BesTeacher #support_MagicalNetwork#MagicalNetwork#MagicalNetwork_yourcountrysname.
Изработки на час по Творештво
Повторуваме таблица множење
Соработка со НЛБ Тутунска банка
По повод Светскиот ден на штедењето НЛБ банка во нашето училиште организираше предавање за штедењето за учениците од четвртите одделенија.
Приредба по повод приемот на првачињата во Детската организација
По повод Приемот на првачињата во Детската организација учениците од четврто - в одделение учествуваа во приредбата што беше организирана за нив.
Новости од час по предметот „Творештво“ |
На часот по предметот творештво ученикот Ненад Велковски напиша текст за химна за патронот за училиштето Димитар Македонски. Потоа на текстот родителот на ученикот Марко Николовски-Сара Николовска ни напиша музика. Голема благодарност до родителката од сите ученици и наставничката Бранкица Костадиноска.
Учиме како полесно да споредуваме дропки
Реализиран час по предметот Природни науки со учениците од IV-в одделение на Smart board табла
Активности по повод Денот на училиштето
Галерија
Научна екскурзија „Лешок“
„Шарена џамија“ Тетово
Излет „Пеленица“
Велигденски базар
Први април-ден на шегата